杭州东方启音儿童语言发育迟缓康复与自闭症干预训练中心

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杭州东方启音儿童语言发育迟缓康复与自闭症干预训练中心

杭州东方启音语言康复训练机构是一家针对自闭症（孤独症）、言语发育迟缓、语言障碍，感统失调，注意力障碍、多动症等发育障碍儿童供专业康复训练机构，学质量值得信赖。东方启音制定有针对性康教方案，以专业康训技术系统有效地进行训练，科学合理为各类患儿供康训服务，供诊断、评估、康复训练、转衔教育以及家庭康复辅导、心理辅导等一站式服务。秉持“让孩子轻松与世界对话”服务理念，为国内发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童供个性化训练课程，包括STAR System、A1口肌训练课程、A2发音训练课程、B1启智认知及逻辑表达课程、B2运动表达及多感官课程、B3专注力训练课程、B4社交行为训练课程、B5视听训练课程等，不仅仅这些哈。是国内较早致力于儿童言语与智能发展专业机构。

专业课程体系

引进了美国拥有40多年循证实践基础STAR课程，该课程经过美国国家自闭症中心（NAC）科研认证，荣获多项国际。STAR是运用ABA灵活教学综合课程，适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童学习需要，运用DTT离散单元教学、PRT关键反应训练、FR常规功能性训练等技术基础，教会和改善自闭症群体综合能力，训练范围包括：表达性语言/接受性语言/游戏和社交技巧/学习技巧/日常生活能力。东方启音主要课程还包括ST言语治疗、ABA行为训练及OT职能训练。ST言语治疗旨改善言语清晰度和发音能力，解决流口水、吞咽、咀嚼困难，升认知理解、表达及沟通水平，其发音训练使用美国技术,结合英国发音软件及游戏训练,促进和矫正发音不清、口吃等问题。ABA行为训练采用应用行为分析(ABA)方法,通过正向强化和行为矫正,改善不良行为,升社交和沟通能力,并供系统化课程评估,精准记录进步和孩子成长曲线。OT职能训练则侧重于升感觉统合能力与神经性发展,增强精细动作及视听觉认知能力,内容包含感觉统合训练、精细动作训练以及视听觉认知训练。

师资力量与专业背景

拥有超过1400名国内外认证治疗师，其中包括具备国际影响力专家顾问，也有经过系统培训且持有国际资质认证本土治疗师，近500名治疗师拥有超过5年干预经验。治疗师团队本科及以上学历,均为临床医学、教育心理学、康复学等相关专业毕业；职治疗师300人,业务主管30人、评估师40、经验丰富以上治疗师200人(其中包含香港及美国、英国大学毕业心理学本科及硕士)。治疗师初选录取率仅为32%，录取淘汰机制完善，除晋升及年终考核,须考取香港启智认知及逻辑表达及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才有上岗资格。师资团队包括STAR疗法创始人Joel Arick、澳大利亚纽卡斯尔大学言语病理学系院长Sally Hewat、国际认证BCBA Tracy Yip等专家。东方启音华东一区OT督导李小粉荣获高级OT评估师职称，并持高级OT评估师证书；完成SII（Sensory Integration International）美国感觉统合合国际组织系统培训，并获高级培训证书；具有14年以上特殊儿童发展研究及感觉统合教学经验。

个性化服务与康复效果

训练前会对儿童进行多维度评估，包括早期沟通、社交规则、说话流畅度等多个方面，经过评估后，量身定制专属干预方案。采用IEP定制计划，BCBA督导每季度评估进展并动态调整方案，还供家长培训及家庭延伸训练指南，强化家庭场景泛化能力。课程分为3个等级和6大维度,综合升对语言回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动,并为每一位儿童设计出综合、个性并且有针对性教学计划。机构还使用评估体系,包括首次评估和阶段性测评,记录学员每一阶段变化,让课程计划和进程按照学员实际情况进行调整。累计帮助25万+儿童改善语言能力，90%构音障碍学员3个月内可见表达进步，STAR课程覆盖社交、行为、认知训练，75%学员可完成基础社交互动，累计助力40万+儿童顺利入学，融合教育成功率与行业持平。家长还不错的度达86%，多数用户认可干预效果，如3岁无语言儿童1个月可输出需求词汇。

报名方式与校区信息

报名杭州东方启音儿童康复中心流程相对简单,可以通过线上和线下两种方式进行。线上报名包括线咨询客服了解、表单预约了解以及电话客服直接报名。线下报名需联系分校:查找最近杭州东方启音儿童康复中心分校地址,前往分校咨询报名事宜，与分校工作人员面对面咨询,了解课程详情和报名流程，填写报名表并交所需证件和材料，通过现金、刷卡或扫码支付费用。杭州东方启音线下地址包括上城校区：浙江省杭州上城婺江路217号天阳亲子广场二楼，附近交通为1、4号线近江地铁站(C、D出口)；下城校区：浙江省杭州下城东新路240号兔狗创新大厦附楼三楼，附近交通为5号线杭氧站A出口。课程选择需按照实际情况和需求,不要盲目跟风,如有疑问应及时咨询客服或分校工作人员。