宁波舞动奇迹艺术学校怎么样？课程、师资、口碑全解析

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宁波舞动奇迹艺术学校怎么样？课程、师资、口碑全解析

学校概况与办学历史

宁波舞动奇迹艺术学校（简称舞动奇迹）创办于2010年（部分资料显示其前身可追溯至2009年），是宁波一家专注舞蹈、乐器、声乐艺术培训中心。学校共设有四大校区，总部位于宁波市海曙区世纪广场，占地面积1000㎡，其余校区分别位于云龙（450㎡）、世纪东方（480㎡）和联丰（520㎡），教职工30多名。经过多年发展，学校已成为宁波知名艺术培训学校，2012年经宁波市体育舞蹈协会正式认证为宁波市舞蹈培训基地，2013年浙江省体育舞蹈协会设立舞动奇迹为体育舞蹈考级点。自2012年始，学校每年被评为先进培训基地，多年来培训出多名市、省及全国冠军，多次参加国际交流赛并取得优异成绩。学校秉承“用心做品质教育”核心教育理念，关注孩子健康成长和个性发展，致力于培养多才多艺优秀人才。

课程体系与教学特色

宁波舞动奇迹艺术学校开设课程涵盖舞蹈、声乐和乐器三大类，满足不同年龄阶段和不同学习目标学员需求。舞蹈课程包括中国舞、拉丁舞、芭蕾舞、摩登舞、街舞、爵士舞等；声乐课程涵盖童声、通俗、流行、美声、乐理及艺考培训；乐器课程则包括钢琴、吉、架子鼓、尤克里里等。学校针对不同学员需求，开设兴趣班、专业班、教练班和艺考班等多种班型，采用自主研发教材和标准化教学体系。

中国舞精品培训课程为3岁以上学员打造，采用小班制教学，舞蹈分类包括古风、少数民族风、中国风等，不仅仅这些哈。帮助学员通过形体训练升气质，培养乐感节奏和团队配合能力。拉丁舞特色定制课程邀请上海专业拉丁舞教练，采用小班互动授课，从基础步伐开始教学，循序渐进地帮助学员掌握伦巴、恰恰、桑巴、斗牛、牛仔五大舞种。钢琴演奏培训课程针对学员学习需要，开设成人钢琴基础教学、钢琴成人流行歌曲课程、少儿钢琴启蒙、少儿钢琴考级教学四种培训课程。

教学过程中，老师注重基本功训练，手把手纠正学员动作问题，亲自示范，帮助学员升身体柔韧性和灵活性。学校每个学生配备班主任服务老师，跟进教学进度和服务，督促学生学习，标准化服务体系让家长放心学生暖心。除了教授专业技能，学校也注重育人，定期组织公益活动或各大平台比赛表演，让学生得到充分锻炼。组织“让爱放手---21公里亲子徒步”磨炼意志，培养坚韧品质；家庭教育高峰论坛解决家长家庭教育中困惑；10公里亲子云跑步促进亲子交流互相鼓励；新春盛典给学生供展示平台。

师资力量与教学资源

宁波舞动奇迹艺术学校教师均为各大舞蹈学院音乐学院、师范院校艺术学院体育舞蹈学院等专业院校毕业（如：沈阳音乐学院、四川音乐学院、江西师大、杭州师范、骏艺、广艺、远东、武汉体院），授课经验5年以上。学校深入研究教学方法，熟悉每个领域每个环节操作，联合著名艺术类高等院校，特邀国家队队员、专业名师前来授课，高水平、高起点，为广大艺术学员供高质量艺术培训。

我们机构申韵琳老师擅长古典舞、芭蕾，教学风格独特，耐心教学；黄立姣老师擅长民族舞、古典舞，受到学员信赖和喜爱。学校老师能够按照孩子舞蹈基础制定个性化训练方案，遵循循序渐进教学方法，帮助孩子更好地学习舞蹈。课堂上，老师注重趣味性教学，打破枯燥无味教学模式，激发孩子舞蹈学习兴趣和天赋，注重孩子体态成长状态，帮助孩子养成良好气质。

学员评价与口碑分析

宁波舞动奇迹艺术学校凭借十多年教学培训经验以及丰厚教育教学资源，受到了学员和家长一致好评，积累了不错口碑。学员吕新评价说：“中国舞一直想学没找到合适机构，听说宁波舞动奇迹老师专业就来看了一下，可以，环境也好，有氛围”。学员孙君表示：“一直宁波舞动奇迹进行艺考辅导，临济冲刺阶段，学校老师及时帮助调整了训练计划，教学过程中精益求精，负责，老师帮助下突破了瓶颈，取得了进步”。

学员徐群认为：“拉丁舞最近比较火爆，让孩子来舞动奇迹学习，孩子告诉我老师教比较好，整体教学节奏从学员角度出发，也不用担心学不会，都是从头开始学习”。学员庞到：“孩子从小就喜欢舞蹈，想让孩子学习中国舞，选择了宁波舞动奇迹艺术学校，老师从舞蹈基础开始训练，也不用担心孩子学习情况，会及时告知，不错”。学员程*浩说：“想让孩子学习钢琴，听别家长推荐选择宁波舞动奇迹，老师教学认真负责，整体上课环境也不错，帮助孩子一对一指导，孩子也喜欢学习”。

教学环境与赛事活动

学校为学员供宽敞明亮练习教室，设备齐全声乐室，安静舒适休息区，明亮干净练习室，一整面落地镜帮助学员更好地学习舞蹈。学校经常组织学生参加浙江省内外才艺大赛、国际才艺交流赛等各大赛事，并组织学生参加各种义演、商演、电视台节目录制、舞台剧等演出活动。我们机构学校组织学员参与“海外桃李杯”等专业舞蹈比赛，以赛促学，让学员比赛中升舞蹈技能和舞台表现力。

学校通过比赛培养学生艺术素养增强自信心，让增长见识，开阔视野，发展，更能意识到自己不足之处。比赛有别于课堂上单纯学习模式，要求突出舞蹈动作各种动力因素，使学生掌握动作要领，理解舞蹈语言充分发挥自己、展示自己，从而促进和高学生阶段性学习成果。宁波舞动奇迹为孩子们尽供丰富上台机会，比赛让孩子们有了充分展示自己大舞台，能加强学生对舞蹈美感表现性，把基本训练与赛场表演力有机结合起来。