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2025杭州致美考研招生：国美全领域计划启动，多校区分布享10万奖学金?
序/Introductory remarks//////推免这场佼佼者角逐中，数十位学子成功推免，前续约三年研究生阶段学习，其中不乏国美本校学子成功晋升，也有外校优秀学子加入。去年推免140人顺利被录取，致美国美方向小计40位保研上岸，占总录取量近30%。暑期集训结束后接踵而至便是新一届推免保研，也是2025届第一批招收硕士研究生，前三年*卓越?综合素质优异同学迎来前上岸机会，因许多院校无夏令营保研活动，需九月底至十月初参与院校组织初筛?笔试及面试，全域考察，以此获取保研推免资格。
〇 招生规模与计划?
@2025届考研学子们:据中国美术学院招生网公告所示，2024届九月公布招生简章拟招收人数为797人，现2025届十月公布招生简章拟招人数为783人（差14个名额，具体数据以实际录取为准）。2025年我校拟招收全日制全国统考硕士研究生758名（其中含 “退役大学生士兵”专项计划5名，“支援西部高校”专项计划2名），推免生招生计划及相关通知另发。拟招收非全日制专业学位型硕士研究生25名。简章招生目录公布招生人数仅供参考，录取人数以教育部实际下达招生计划为准。
〇 学费与奖学金?
全日制学术型硕士研究生8000元/学年。
全日制专业型硕士研究生20000元/学年（以主管部门批复为准）。
中外合作办学项目90000元/学年。
非全日制硕士研究生45000元/学年。
因故休学、退学、经批准转学等前结束学业，将按照研究生校实际学习时间、学习阶段，计退部分学费。上岸均分10万元奖学金是致美考研为2025届学子供激励措施。
〇 校区分布与住宿?
学校办学主体位于浙江杭州，现有杭州南山、象山、良渚、湘湖和上海张江五个校区。
杭州致美考研校区地址汇总转塘/良渚位置。
研究生宿舍标准1人间、2人间、4人间、6人间，共计约1570个床位。
新生入学后，按照学校相关规定由学校统筹分配。
〇 师资与教学特色?
致美考研针对中国美院以及各大综合类院校国画方向考研人物、花鸟、山水、综合四个方向是考研筛选出卓越师资团队。
人物及综合方向师资教学团队：以博士王鹏；硕士：王君朗、吴越之、鄔旖伦、孙蕊团队为主导;围绕写生模特、照片、临摹等丰富方式教授线描人物，素描人物、水墨意笔人物、设色人物创作五方面丰富教学内容。
花鸟方向师资教学团队：以硕士：杨畅、肖知骏为主导;主攻兼工带写、小写意和大写意方向，主张有限时间内，尽详略得当且充分展现花鸟画创作中起承转合、气息流动，另还特邀工笔画家刘靖宇，开设特色宋人工笔、当代工笔入门课程，确保学院素质升。
山水方向师资教学团队：以博士邢悦；硕士齐飞、薛舒文为主导;主攻山水水墨创作，以薄色覆之，深入学习元明清文人山水创作内核，借古表今，深挖时代笔墨内涵。
〇 报考流程与条件?
报名包括网上报名和网上确认两个阶段。
考生须2024年10月15日— 28日（每天9∶00—22∶00）内报名，按报名网站示和要求如实填写本人报名信息，并完成网上缴费，初试考试费每人每科次50元。
考生网上报名考点必须选择“浙江”→“中国美术学院”，凡未按我校要求选择报考点考生，报名信息一律无效。
考生学业水平必须符合下列条件之一：国家承认学历应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前必须取得国家承认本科毕业证书或教育部留学服务中心出具《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
具有国家承认大学本科毕业学历人员。
获得国家承认高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上人员，以及国家承认学历本科结业生。
〇 考试安排与录取?
入学考试分初试和复试，考生凭下载打印《准考证》及有效居民身份证原件参加考试。
初试时间：2024年12月21日—22日（专业课具体考试时间以我校公布考试安排表为准）。
复试时间：初定2025年3月下旬左右，具体时间中国美术学院招生网上公布。
复试科目：专业综合（如笔试，上机，实验等）+ 综合面试（学术研究及外语水平等）。
按本科毕业生同等学力身份报考考生复试时加试覆盖本科主干课程美术史论知识、专业基础或写作等二门科目，加试方式为笔试。
按照国家下达招生计划，按照考生入学考试成绩（含初试和复试），并结合平时学习成绩、业务素质和思想政治表现以及身体健康状况择优录取。
〇 教学体系与辅导阶段?
学校将美教考研服务分为四大阶段，分别是通识阅读、深入研读、文本写作以及灵活运用。
前两个阶段注重知识积累，后两个阶段注重输出，形成理论和实践相结合学习过程。
一阶段：通识阅读，学生需阅读书目包括《美术教育概论》、《陶行知全集》、《美学原理》、《审美教育书简》、《教育心理学》、《乡土中国》等。
二阶段：深入研读，学生需以思维导图形式整理参考书中理论，明确知识结构（以《美术教育概论》第八章为例）。
三阶段：文本写作，学校将带领学生研究近3-5年美教考研趋势，进行真题写作练习。
四阶段：灵活运用，老师按照24年学硕试题趋势指出，不会对写作形式进行详细明确规定，涉及关键词也比较抽象，需要学生练习基础上建立自己“学术生态空间”。
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