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小班个性化教学:书院采用小班授课模式,这保证了老师能够关注到每个孩子学习进度和反应,并及时给予指导,实现个性化教学。
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趣味性与专业性结合:教学中会引入游戏化和趣味性活动,让孩子轻松愉快氛围中学习,避免枯燥。课程内容系统严谨,并与围棋考级规则相结合,帮助孩子稳步升。
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注重综合素养培养:书院围棋教学旨通过围棋锻炼孩子逻辑思维能力、专注力、耐心和冷静应对挑战心理素质。对弈交流中,也能培养孩子规则意识、纪律性和社交能力。
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冯民海老师:杭城资深围棋教师,拥有围棋业余4段认证,具备十余年教学经验,教学风格严谨务实又不失幽默,注重激发学生学习兴趣。
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方舟老师:棋龄达30年,业余4段,棋风讲究攻守平衡,教学中也富有亲和力,能针对不同年龄层孩子特点制定教学方案。
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杭州新鸿书院围棋班课程设置、教学方法和师资方面都有其独特之处,下面这个表格能帮你了解其课程体系全貌。
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教学阶段 |
年龄分段 |
教学重点与目标 |
|---|---|---|
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启蒙课程? |
4-7岁 |
激发兴趣,学习基本围棋理论、规则,初步建立逻辑思维 |
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初级至高级课程? |
7-18岁 |
系统学习围棋技法、棋谱分析,升棋力,培养战略分析和判断能力 |
? 教学特色与优势
杭州新鸿书院围棋教学不仅仅局限于棋艺传授,更注重通过围棋促进孩子综合能力发展。
??? 师资力量
围棋班师资是其实力重要体现。按照资料,书院拥有多位经验丰富围棋老师:
? 学员与家长反馈
从一些现有评价来看,杭州新鸿书院围棋课程获得了不少积极反馈。有家长到“孩子这边学习进步大”,也有家长特别赞赏老师“讲课都幽默,带动力强,孩子喜欢”。这些评价反映出书院教学效果和课堂氛围营造上得到了认可。
? 总结
杭州新鸿书院围棋班课程系统性、教学趣味性和个性化,以及师资专业性方面都展现出了其优势。
希望这些信息能帮助你做出判断。你孩子有特定年龄或学习目标,我可以为你供更具体分析。
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