杭州辰星儿童早期干预中心 语言训练、感统训练、社交训练课程介绍

本文解答了关于《杭州辰星儿童早期干预中心 语言训练、感统训练、社交训练课程介绍》相关内容，同时关于的相关问答本篇文章杭州辰星儿童早期干预中心小编也整理了进来，希望对您有帮助。

杭州辰星儿童早期干预中心课程介绍：语言训练、感统训练、社交训练??

机构概况??

杭州辰星儿童康复，是一家致力于特殊儿童康复训练及家长培训非营利性社会服务机构，也是浙江特殊教育学院指定特教老师实训基地。课程内容有构音课、个训课、感统课、社交课、语训课、专注力课等相关课程。服务对象为14个月-14周岁儿童，包括心理行为偏差、自闭症、语言发育障碍、学习障碍、多动症、阿斯伯格症、社交发展障碍等。中心工作时间为周一至周日08:30-20:30，所有服务内容均须预约，按照预约先后顺序安排办理报名入训手续，儿童报名入训参加康复训练课程无需缴纳预付款，但需要签订入学须知协议排队入训。

语言训练课程??

构音课主要就是老师会利用特定专业手法帮助孩子构造发音或纠正问题发音，升孩子言语能力。而机构这种构音课，主要面向功能性发音障碍、语言发育迟缓、病理性语言障碍、口吃等相关语言能力弱甚至没有语言能力孩子所开始课程。杭州辰星儿童早期干预中心，采用专业师资，经过多年教学所研发构音课程，采用面对面式教学，借助手指按摩、口腔按摩、腹部推拿、喉部推拿等，不仅仅这些哈。将目标音节及词组通过教师双手帮助孩子短时间构造出正确发音，改善孩子语言问题。这里老师经验都比较丰富，能够帮助学员放下戒心，接触陌生环境时不会太过害怕紧绷，导致孩子受到强刺激语言问题更严重，老师耐心引导让孩子逐渐放松下来，课程学习中孩子能够比较配合，顺着老师引导进行尝试，而不是课上老师不理睬孩子，没有互动。老师课上要顾及到每一个学员，这件事是消耗体力和精力，课程也是按照科学办法进行研发，是多年教学经验和先进干预技术共同体，课程质量不错。

感统训练课程??

感统课程，则是针对前庭失调、触觉失调、本体失调等相关感统能力失调所开设课程，帮助孩子，从一些训练中发展孩子本体能力、协调能力和平衡能力，高专注力，训练自控能力及情绪调节能力，克服困难，养成良好学习习惯。杭州辰星儿童早期干预中心感统训练方面采用了专业师资，按照孩子前庭觉、本体觉和触觉专项评估，给孩子制定一对一个别化训练计划，训练孩子大运动和精细运动，发展孩子本体能力、协调能力和平衡能力，专注力，训练自控能力及情绪调节能力。感统训练课程适合触觉失调、专注力差孩子，采用小班制教学模式授课，进行针对性训练。由专业教师进行一对一指导训练，借助科学规范测试系统，了解当前孩子状况，按照孩子前庭觉、本体觉和触觉专项评估，给孩子制定一对一个别化训练计划，使孩子精细化运动和大运动都得到改善，养成良好学习习惯。儿童感觉统合训练是包括测试、训练、评价、反馈等内容系列活动，具有强科学性和操作性。感觉统合训练是通过一系列活动来训练儿童各种感觉及感觉间协调性。动作准确性、次数及力度都会直接影响训练效果。训练过程中，教师要时刻留意儿童反应，把握儿童动作规范性与有效性，积极给予反馈。

社交训练课程??

自闭症孩子但对于社交方面也是恐惧，不过机构开设了相关课程——集体社交课，这个课程就是能够帮助孩子进行社交方面相关训练，让孩子以游戏为依托，按照孩子自身情况，科学合理安排相关内容，帮助孩子高社交能力，引导建立正确恰当社会交往方式。杭州辰星儿童早期干预中心开设了社交训练课程，适用于不理解游戏规则，无法融入集体生活，幼儿园里会随意走动；本体、平衡、前庭等感统失调，或胆小、专注力差孩子。由专业教师进行相关指导训练，借助科学合理社交行为，帮助孩子融入到社交圈内，更高高孩子社交能力，结识到更多朋友，让孩子健康成长。训练中注重个性化教学。每个孩子性格和社交问题都不尽相同，辰星社交培训会按照孩子具体情况制定个性化教学计划，帮助孩子找到适合自己社交方式。还强调实践。课堂上，孩子们不仅会学习理论知识，还会通过各种角色扮演和团体活动来实践所学社交技能。杭州辰星儿童早期干预中心都是辰星专业性强老师进行授课，也都是具有多年教学经验考试进行授课。社交课程训练，主要是高孩子社交方面相关能力，让孩子有一个快乐童年，能够让孩子结识到更多有趣人或事，拓展交际圈。

课程价格与报名方式??

辰星儿童早期干预中心价格是家长们比较关心事情，这里课程种类比较多，为孩子们开设了语言训练、专注力训练、社交训练、感统训练等课程，不同课程收费是不同，整体上也是有个收费标准。每节课程学费250元到300元（价格仅供参考，具体详情请咨询课程老师），还有包月训练可以享受，包月收费大致是5980元左右（价格仅供参考，具体详情请咨询课程老师），这样算下来会更实惠，课程选择是比较灵活，可以按照自己实际需求来选择。儿童报名入训参加康复训练课程，无需缴纳预付款，但需要签订入学须知协议排队入训；入训前安排儿童进行发展性评估，按照评估情况安排适合孩子康复训练课程。