杭州创想童年乐高机器人编程与2025信息学竞赛学习路径规划

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杭州创想童年乐高机器人编程与2025信息学竞赛学习路径规划

杭州创想童年乐高机器人编程课程特色

杭州创想童年是一家致力于STEAM教育机构，以“保护孩子先天潜能，激发孩子无限创造”为教育使命，为1-16岁儿童供创新能力教育。其课程体系涵盖乐高建构、机器人编程、特色主题项目及赛事集训，采用“玩中学”“做中学”4P教学法，结合美国MIT创意学习理念，培养孩子动手能力、逻辑思维和团队协作能力。机器人编程课程中，孩子将学习机械原理、电子电路基础、传感器应用等硬件知识，通过Scratch、Python等编程语言控制机器人完成项目任务，避障小车、智能机械臂等。创想童年还注重以赛促学，学员多次ICMC国际机器人创客大赛、Robocup等赛事中获奖，并为学生供“全国青少年机器人技术等级考试”培训点资质。

2025年信息学竞赛全年安排与晋级路径

信息学竞赛是中国计算机学会（CCF）主办权威赛事，其晋级路径为：CSP-J/S → NOIP → NOI省选 → NOI → IOI。2025年关键赛程如下：

• CSP-J/S初赛：2025年9月20日，考察编程基础与算法知识，分为入门级（J）和高级（S）。

• CSP-J/S复赛：2025年11月1日，通过初赛选手可参与复赛，侧重项目实践与复杂问题解决。

• NOIP（省级联赛）：2025年11月29日，面向高中生，是参加NOI省选前。

• NOI（全国赛）：2025年7月12日-18日于浙江绍兴举行，金牌选手可保送清北，银牌强基计划中具优势。

  竞赛奖项对升学有直接助力，CSP-J/S省二等奖以上是重点高中科技特长生招生参考，NOIP省一等奖综合评价、强基计划中具有重要作用。

乐高机器人编程与信息学竞赛双路径学习规划

1. 启蒙阶段（3-6岁）：以乐高大颗粒积木搭建为主，培养空间思维和动手能力；通过编程桌游、趣味玩具初步接触编程概念，激发兴趣。

2. 基础阶段（6-9岁）：从乐高大颗粒过渡到小颗粒机械拼搭，学习齿轮、轴等结构原理；开始图形化编程（如Scratch），掌握序列、循环等基础逻辑。

3. 进阶阶段（9-12岁）：软硬件结合，学习机器人编程（如Python控制传感器）并参加白名单赛事；若走信息学竞赛方向，需四年级后开始学习C++，为CSP-J/S做准备。

4. 深化阶段（12岁以上）：按照兴趣选择主攻方向：

   • 机器人方向：参与国际国内赛事（如WRC），注重机械设计与编程调试能力。

   • 信息学方向：深入C++算法与数据结构，以NOIP、NOI为目标，初中阶段需争取CSP-S一等奖，高中冲击省队名额。

课程与竞赛协同价值

乐高机器人编程培养工程思维与信息学竞赛要求算法能力相辅相成。我们机构机器人项目中传感器数据处理与信息学模拟、枚举算法相通，而竞赛所需逻辑推理能力也能反哺机器人编程优化设计。创想童年等机构通过项目式学习，帮助孩子机器人搭建中理解物理原理，代码编写中强化数学应用，形成“软硬结合”综合素养。对于规划科技特长路径家庭，建议小学阶段打好数学基础，初中以竞赛积累经验，高中依托学校校队资源冲刺高阶奖项。